Los investigadores del Instituto de Neurociencias de Castilla y León, vinculado a la Universidad de Salamanca han concluido, tras un estudio con ratones, que estos animales se vuelven hipersensibles hacia los sonidos a los que han sido expuestos gracias al importante papel que juega en este proceso el colículo inferior del cerebro, lo que puede tener importantes implicaciones prácticas en el caso del ser humano, por ejemplo, en el aprendizaje de idiomas, que resulta mucho más efectivo en niños y niñas de educación infantil.
Fuente: http://www.topformacion.com/noticias/expertos-en-educacion-infantil-aseguran-que-escuchar-sonidos-favorece-el-aprendizaje-n1036
